maandag 7 januari 2013

Omgaan met scheidingen

Hallo,

Voor het vak opvoedkundige thema's hebben we een casus van echtscheidingen moeten uitwerken.
We hebben dan ook gekeken hoe we dat konden verwerken in de kleuterklas.
We zijn dan in de bibliotheek gaan kijken om een prentenboek die bij de casus paste.
En we zijn op dit prentenboek gebotst.




IK WOON IN TWEE HUIZEN
auteur: Marian de Smet - illustrator: Nynke Talsma
Nina woont in twee huizen. In het ene huis woont papa, in het andere woont mama. In het ene huis speelt ze met Poes en de buurjongen, in het andere zijn de hamster en de klimboom haar het dierbaarst. Die eenvoudige maar belangrijke zaken zorgen ervoor dat Nina langzaam maar zeker haar nieuwe huizen tot haar thuizen maakt. Ooit was het anders. In de lente leefden mama, papa, Nina, Poes en hamster nog onder één dak. Door de ogen van kleuter Nina zien we hoe de warmte stilaan uit het nest verdwijnt, tot een scheiding onafwendbaar is. De herfst is een trieste periode waarin mama "veel te lang met oma praat" en papa "een droevig spook is". Het gemis is nog steeds sterk rond Kerstmis maar bij het eerste lentelicht beseft Nina dat één ding niet verandert: de liefde van haar mama en papa voor haar. Op belangrijke momenten in haar jonge leventje zijn ze er. En "dat is voor altijd". Dit eenvoudige, warm geïllustreerde prentenboek is erg dankbaar om een moeilijk onderwerp als echtscheiding aan te kaarten. Voor heel wat kinderen is het jammer genoeg realiteit dat ze in twee huizen wonen, net als Nina. En ook zij moeten zich weten te verzoenen met de nieuwe situatie. Maar er is tijd, minstens vier seizoenen lang. Dit boek, waarin de sfeervolle illustraties de tekst aanvullen, brengt de moeilijke momenten en het gemis eerlijk in beeld. Nina’s herkenbare relaas kan andere kinderen een hart onder de riem steken. Want de liefde tussen mama en papa is misschien niet eeuwigdurend maar die van mama en papa voor hun kind wel.

Het is een prachtig boek om echtscheidingen in de klas aan te brengen.
Je kan het boek ook vinden in een Fundel. Die kan je dan meegeven aan de kleuter in kwestie.
Het is echt een aanrader.

Groetjes
Juf Bieke

Kabouter Druppie

Dag bloggers,

Ik had in mijn peuterstage een verhaal nodig over een kabouter.
Maar in de bibliotheek vond ik geen geschikt verhaal.
Daarom ben ik gaan zoeken op het internet.
En ik kwam op deze site terecht.
http://www.peuterspelletjes.net/kinderverhaaltjes_peuters_kleuters.htm
En wanneer ik even verder keek tussen de verhaaltjes vond ik dit prachtig verhaal.


Op de onderstaande link kan je het verhaal vinden.
http://www.peuterspelletjes.net/kabouter_verhaal_druppie.htm
Het was een echt heel leuk verhaal waar de kinderen veel konden over navertellen.
Het is echt een leuke site om verhaaltjes op te vinden.
Veel ontdekkingsplezier.

Juf Bieke

Dialectonderzoek 'Stop de tijd'

Hallo,

Ik heb in verband met het dialectonderzoek enkele foto's voorgelegd aan verschillende personen.
Ik heb heb gevraag hoe ze dit voorwerp, spel, ... noemen.
Ik heb gemerkt dat vroeger veel meer dialect gebruikt werd dan nu.
Want nu gebruiken wij Algemeen Nederlands.
Dit waren enkele foto's en de antwoorden hiervan.
Foto 1
73 jaar: Renne
43 jaar: Rietse
18 jaar: Schommel
Foto 2
73 jaar: Skietlap
43 jaar: Skietlap
18 jaar: katapult
Foto 3
73 jaar: sleere
43 jaar: Sleerboane
18 jaar: glijbaan
Foto 4
73 jaar: Pekkels
43 jaar: Pekkels
18 jaar: Bikkels
Foto 5
73 jaar: klakkebusse
43 jaar: klakkebosse
18 jaar: niet gekend



Foto 1

Foto 2




Foto 3


Foto 4


Foto 5


















Zo zie je dat het dialect ook per leeftijd verschilt.
 Zo dat was nog iets meer over het dialectonderzoek.

 Groetjes
 Juf Bieke

Een paddenstoel in de klas

Hallo lieve bloggers,

Ik heb in de peuterklas rond het B.C. Het bos gewerkt.
Omdat peuters veel om hun omgeving geven vond ik het belangrijk dat
er in de klas te zien was dat we rond het bos werkten.
Daarom ben ik gaan zoeken naar een idee.
Ik had op internet dit idee gevonden en ik was onmiddellijk verkocht.
http://www.jufjanneke.nl/Project%20Kabouters%20in%20de%20klas.htm
Op deze link kan je tussen de foto's een foto vinden met een paddenstoel op.
Die paddenstoel is gemaakt van een parasol bekleed met stof.
Ik heb dit ook nagemaakt, dit was het resultaat van langs binnen bekeken.











En van langs buiten af gezien zag het er zo uit.











De peuters vonden de paddenstoel  geweldig.
En eerlijk gezegd ik ook.

Groetjes
Juf Bieke

Speelpoppen



Hallo allemaal,

In de lessen beeld hebben we verschillende speelpoppen moeten maken.
Waaronder handpoppen, vingerpopjes, en veel meer.
Hier enkele foto's van mijn popjes.










 
 

Ballerina

Hallo lieve bloggers,

Ik heb dit semester in beeld een gipsbeeldje gemaakt.
We moesten een foto zoeken waar een bewegende persoon opstond.
Ik heb gekozen voor een ballerina. Dit was mijn gekozen foto.


Dan hebben we onze gekozen figuur moeten maken in soepele ijzerdraad.
Dat was niet zo eenvoudig want onze figuur moest de juiste verhoudingen hebben.
Na veel werk en veel geduld was mijn figuur in ijzerdraad af.
Nu moest ik mijn figuur ingipsen.
Dat was leuker en ging ook vlotter dan het werken met ijzerdraad.
Na een uurtje was mijn figuur volledig ingegipst.
Nu moest ik mijn figuur nog op een plankje zetten.
Daarna was mijn gipsbeeldje volledig af.
En dit is het resultaat.



Dialectonderzoek ' Stop de tijd'

Hallo allemaal,

Ik wil jullie even wat meer vertellen over het dialectonderzoek ' Stop de tijd '.
Allereerst wil ik jullie aanraden om het instructiefilmpje te bekijken.
Dit filmpje kan je vinden op onderstaande link.
http://dialectonderzoekstopdetijd.blogspot.be/

Wat wil ik jullie meer vertellen over het dialectonderzoek?
Wel, ik wil jullie warm maken om de onderzoeken die ze doen te steunen.
Want men mag minder en minder onderzoeken voeren naar de dialecten.
Daarom kan je op de blogspot van 'Stop de tijd' een petitie tekenen om de onderzoeken
te steunen. Dit is zeker geen verplichting maar lees de blogspot even en je zal zeker begrijpen wat ik bedoel.

Alvast bedankt
Juf Bieke